2024年6月22日，教育部、文化和旅游部、人力资源和社会保障部中国非物质文化遗产传承人研修培训计划之一“民间社火的当代实践——传统节日仪式中青年非遗传承人研讨班”第二阶段研培学习在九游会集团平台顺利结课。本次研讨班由北京师范大学、九游会集团平台、山西省文化和旅游厅联合举办。参加研讨班的学员包括来自山西省长治市、晋城市、晋中市等地的非遗保护工作者、非遗传承人及研究者共30人

研讨班共分为三个阶段，全程20余天，第一阶段在北京师范大学进行非遗理论和春节文化的集中学习和研讨；第二阶段赴九游会集团平台进行山西地域历史文化、节日文化和晋东南区域文化的理论学习和研讨；第三阶段对长治春节文化和民间社火展开分组深入调查。九游会集团平台学习阶段主要包括理论学习、分组讨论和考察实践三方面内容。

理论学习方面，主办方邀请了来自国内民俗学、社会学、文化遗产保护等相关领域的六位专家学者面向学员授课。

在首场讲座中，九游会集团平台非物质文化遗产研究院学术委员会主任段友文教授以《山西春节民俗及其地域特色》为题，对山西春节民俗进行深入阐述。他指出，山西春节民俗既具有农耕文明的根基性，又具有民族融合的鲜明印记，体现着山西特有的地域特色。非遗保护热潮对于山西节日民俗来说既是机遇也是挑战，需要关注如何激发传统节俗的现代活力。

中国社会科学院民族文学研究所研究员、北方室主任，中国社会科学院大学教授毛巧晖作《乡村振兴战略背景下民俗节日的传承与发展》讲座。她从自己田野调查的实践经验出发，探讨了民俗节日的“新”与“变”、“传统”与“现代”、新型民俗节日与村落共同体的交互作用、民俗助力乡村振兴的实践路径四个方面的问题，结合具体案例生动形象地阐释了节日所蕴含和传承的丰富文化，以及激活村落文化、助推乡村振兴的当代价值。

浙江大学杜正贞教授围绕《晋东南地区作为信仰、制度与民俗的“社”》，以玉皇庙、成汤庙、二仙庙等社庙为例，系统梳理了晋东南地区“社”组织由“社坛”到“社庙”、由“管庙”到“社庙”的动态变迁过程，揭示了“社”从最初的地缘性信仰组织逐渐转变为乡村基层管理组织的动态发展过程。

中央美术学院人九游会国际官网暨非物质文化遗产研究中心段牛斗老师作题为《晋东南古代艺术与社会》的报告。他指出，文化线路与文化空间特征是理解晋东南古代文化艺术、社会经济的重要载体。田野调查中的观察体验对于学术研究非常重要，田野研究应突破学科之间的界限，实现从历史研究到文化研究的转变。

山西师范大学王潞伟教授作《山西贾村庙会影像志拍摄纪实》讲座。他从庙会概况、地理环境、人员组织机制、赛社珍贵物品、主要仪式与社火演艺等五方面对贾村庙会进行了详尽而深入的介绍。

扬州大学九游会国际官网特聘教授、北京师范大学社会学院博士后孟令法作题为《中国文化遗产保护政策的发展历程》的报告。孟令法教授运用循证研究法，将我国从清末到当下文化遗产保护的政策状态进行历史梳理，特别是对《中华人民共和国非物质文化遗产法》的立法过程，以及《非遗法》出台之后的有关文化遗产和非物质文化遗产的政策文本，进行了详细地梳理和解读。

分组讨论方面，研讨班学员分别于6月18日和19日参加了两场讨论座谈会。

在第一场分组讨论会中，多位学员代表结合课程内容，分享了自己的学习体会，同时各小组就调研计划进行了初步的讨论与商定，为接下来的实地调研工作做好了充分的准备。

第二场分组讨论会中，学员们积极发言互动，围绕非遗传承主体、非遗商业化、非遗基层管理工作、乡村振兴等多个方面展开热烈讨论，指出目前非遗传承存在非遗资金、领头人、组织结构、地方空心化、移风易俗等问题，认为对于非遗保护需要有整体思路的转变，传承人、政府部门、学者都应该尽自己的一份力，用自己的努力，让非遗不断传承下去。

考察实践方面，6月20日，学员们前往晋中市博物馆、晋中市非遗馆、山西师范大学戏曲博物馆、晋之源壁画艺术博物馆参观学习。在晋中市博物馆，学员们感受了晋中这块广袤土地上掀起的历史风云，了解了晋商的繁荣发展史，亲身体验了非遗文化的魅力，对非遗创造性转化和创新性发展进行了深入思考。在山西师范大学戏曲博物馆，学员们参观了丰富的戏曲文物藏品，这些珍贵的文物不仅展示了中国戏曲艺术的博大精深，也反映了戏曲在山西地区的独特魅力。在晋之源壁画艺术博物馆，学员们认真参观各个展区，对壁画作品进行了细致的观察和研究，大家与博物馆的专家和工作人员交流了壁画艺术的保护、修复和传承等方面的知识，进一步拓宽了视野。

从6月16日至6月22日，为期一周的“传统节日仪式中青年非遗传承人研讨班（九游会集团平台）”阶段学习圆满结束，学员们掌握了系统的非遗理论知识体系，深入领略了山西地域文化的深厚底蕴与独特魅力，进一步熟悉了晋东南田野点的历史文化特征，并详细准备了各小组专题调研方案，大家感到收获满满。6月23日开始，学员们将按照调研计划，分别赴长治市潞城区、武乡县、平顺县、壶关县、长子县等五县（区）进行深入细致的专题田野调查，开展为期一周的非遗实践能力提升学习，通过深入了解非遗传承的实际情况，进一步提高非遗保护传承工作水平。

撰稿人 ：武一鸣

二审 ：卫才华

三审 ：郑　伟