2024年11月19日上午8点到10点，北京师范大学宋继华教授应邀莅临我院国学大讲堂，做了题为“数智时代技术赋能人才培养、学术成长与学科发展”的学术讲座。九游会国际官网各专业方向师生积极参加了本次讲座。

宋教授首先介绍了国际中文教育的热点趋势，分别从国际中文教育数字生态学术认知、专业能力标准协同数字素养标准、历史沿革与创新实践的资源积累、数智时代技术赋能学术核心要义等四方面进行了详细阐述。就“历史沿革与创新实践的资源积累”，宋教授通过三项案例，释读学科教学资源认知。第一，以“长城汉语”为核心的常态化教学资源，彰显体系性、完整性。第二，以“中文+职业技能”为核心的创新性应用资源,彰显时代性、融合性。第三，以“瀚宇溪”为核心的学理性资源，彰显基础性、专业性乃至语言认知深度。同时，宋教授从国际中文教育发展角度，提出了两点重要见解：一是向内看。国际中文教育亟需从传统汉语文字学领域汲取营养，我们应传承好黄河古韵滋养中的悠久文化，助力国际中文教育的创新发展。二是向外看，国际化的汉学需求，特别是智能技术，为促进中华传统文化的教育数字化转型提供强大动能，进而推动人机协同的国际中文教育的范式革新与生态创变。最后，宋教授对有志于国际中文教育领域的师生寄予厚望，鼓励大家不断学习、脚踏实地，成为能够解决实际问题的务实型人才，共同促进国际中文教育学科与事业的持续健康发展。他特别强调，学生应通过实战和项目锻炼自己，通过创新和解决问题的过程来实现个人的成长和成功。

在互动环节中，宋教授对籍红丽老师提出的“如何界定典型任务？”“批判性思维、跨文化交际能力如何利用技术展现以及如何与知识融合？”等问题给予了详尽解答。讲座接近尾声时，语言学教研室主任白静茹老师对宋教授的讲座内容给予了高度评价，特别强调了其理论性和前瞻性。整场讲座学术氛围浓厚，不仅为学院开展国际中文教育工作提供了宝贵的学术指导，也激发了师生们的新思考和新方向。讲座在全场热烈的掌声中圆满落幕。

撰稿人：王亦瑄  霍佳卉

二审：韩新伟

三审：王江红